Contoh Catatan Perkembangan Karakter Siswa Smk – Ganti bahasa Ganti bahasa Ganti bahasa Tutup menu Bahasa English Español Português Deutsch Français Russkij Italiano Română Indonesian (dipilih) Pelajari lebih lanjut Unduh Memuat… Preferensi pengguna Tutup menu Selamat datang di Scribd! Transfer Bahasa () Baca Manfaat Scribd untuk FAQ gratis dan bantuan pendaftaran
Lewati Korsel Korsel Sebelumnya Korsel Berikutnya Apa itu Scribd? eBuku Buku Audio Majalah Podcast Lembaran Musik (Terpilih) Rekaman Telusuri eBuku Kategori Pilihan Editor Terlaris Semua eBuku Fiksi Kontemporer Fiksi Sastra Agama & Spiritualitas Perbaikan Diri Fiksi Pemandangan Rumah & Taman C-Systems , D. Paranormal, Ilmu Gaib & Paranormal Sejarah Percintaan Fiksi Ilmiah dan Matematika Studi Sejarah Bantuan dan Persiapan Ujian Bisnis Bisnis Kecil dan Kewirausahaan Semua Kategori Ulasan Buku Audio Kategori Penjual Terlaris Pilihan Editor Semua Buku Audio Misteri Fantasi, Thriller dan Kejahatan Thriller Misteri, Fiksi Ilmiah dan Romansa Sains Kontemporer Misteri dan Thriller Paranormal Fiksi Ilmiah dan Fantasi Fiksi Ilmiah Dystopia Karir dan Pengembangan Karir Kepemimpinan Biografi dan Memoar Petualangan dan Penemuan Sejarah Agama dan Spiritualitas Inspirasi Era Baru dan Spiritualitas Semua Kategori Majalah Telusuri Kategori Majalah Pixz Semua Majalah Berita Bisnis Berita Hiburan Berita P Politik Teknologi Berita Keuangan & Pengelolaan Uang Keuangan Pribadi Karir & Pengembangan Kepemimpinan Bisnis Perencanaan Strategis Olahraga & Hiburan Hewan Peliharaan Olahraga & Aktivitas Olahraga VO Kesehatan Latihan & Kebugaran Memasak, Makanan & Anggur Seni Rumah & Kebun Kerajinan & Hobi Semua Kategori Podcast Cari Podcast Kategori Agama & Spiritualitas Berita Hiburan Berita Misteri , Hiburan & Fiksi Kriminal Kejahatan Sejati Politik Sejarah Ilmu Sosial Semua Kategori Genre Country Klasik Folk Jazz & Blues Film & Musik Pop & Rock Agama & Perayaan Instrumen Standar Drum Kuningan & Perkusi & Lembaran Pie Gitar Senar Vokal Tingkat Kesulitan Pemula Menengah Lanjut Jelajahi Kategori Dokumen Makalah Akademik Templat Bisnis Arsip Pengadilan Semua Dokumen Pelatihan Olah Raga & Rekreasi Binaraga & Tinju Berat Seni Bela Diri Agama & Spiritualitas Kristen Yudaisme & Spiritualitas Itas Baru Agama Buddha Islam Seni Musik Seni Pertunjukan Kesehatan Body, Mind & Spirit Weight Loss Peningkatan Diri Teknologi & Teknik Politik Ilmu Politik Semua Kategori
Contoh Catatan Perkembangan Karakter Siswa Smk
Kejujuran: Menghargai teman dan menghormati guru. Keagamaan: Tingkatkan ketaatan dalam beribadah, lakukan sholat lima waktu. Nasionalis: Anand disiplin dalam mengikuti peraturan sekolah. Anand cukup disiplin dalam mengikuti peraturan sekolah. Anand kurang disiplin dalam mengikuti peraturan sekolah.
Cara Membuat Nilai Deskripsi Raport Kurikulum Merdeka
Mandiri : Anand menunjukkan sikap mandiri, teliti, bekerja keras dalam mengikuti kegiatan sekolah dan mampu memanfaatkan sumber daya teknologi informasi untuk mendukung kegiatan pembelajaran.
Meningkatkan sikap mandiri, tegas, rajin mengikuti kegiatan sekolah dan meningkatkan kemampuan memanfaatkan sumber daya teknologi informasi untuk mendukung kegiatan pembelajaran.
Anand menghormati teman dan guru, toleran terhadap pemeluk agama lain, menjalankan ibadah, disiplin mengikuti tata tertib sekolah dan menunjukkan sikap mandiri, tegas, rajin mengikuti kegiatan sekolah, mampu menggunakan teknologi informasi. Sarana yang mendukung kegiatan pembelajaran dan menunjukkan sikap gotong royong, gotong royong, solidaritas dan kemampuan bergaul dengan semua siswa. Anand menghormati teman dan guru, memiliki toleransi terhadap pemeluk agama lain, namun perlu meningkatkan ketaatan dalam beribadah, cukup disiplin dalam mengikuti peraturan sekolah dan berpartisipasi dalam kegiatan sekolah. Menunjukkan kemandirian, ketegasan, sikap tekun, cakap. Menggunakan sumber daya teknologi informasi untuk mendukung kegiatan pembelajaran dan menunjukkan sikap gotong royong, gotong royong, solidaritas dan kemampuan bergaul dengan semua siswa.
Hargai teman dan hormati guru, serta tingkatkan ketaatan dalam beribadah. Lakukan sholat lima waktu. Rasa disiplin, sikap mengikuti tata tertib sekolah, sikap mandiri, teliti, rajin dalam mengikuti kegiatan sekolah, serta kemampuan menggunakan alat teknologi informasi untuk menunjang kegiatan pembelajaran, Sikap saling mendukung, gotong royong, Solarit seperti halnya semua siswa, masih perlu banyak perbaikan.
Cara Menulis Laporan Pengembangan Diri
Catatan akademik meningkatkan prestasi belajar Anand (jika tiga skor terendah lebih dari 80) Anand perlu meningkatkan kemampuannya dalam pengetahuan bahasa Inggris, PPKN, Matematika sebagai jadwal belajar di semester berikutnya. (Jika tiga hasil terendah kurang dari 80, jika hanya dua/satu hasil kurang dari 80, maka masuk hanya dua/satu) Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Utama Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun pelatihan 2018
Penetapan SOP Guru TUGAS se-Jawa Tengah Tahun 2017 dan Penetapan Standard Operating Procedure (SOP) SMA/SMK Negeri, dilaksanakan pada Selasa, 12 Desember 2017.
2.4 Proses evaluasi hasil belajar oleh guru dan satuan pendidikan 4 JP Direktorat Utama Pendidikan dan Kebudayaan Kementerian Pendidikan Dasar.
KURIKULUM 2013 SMP Negeri 1 Pontianak Kota Paparan Kurikulum Wilayah Pemerintah Kota Pontianak Dinas Pendidikan dan Kebudayaan SMP Negeri 1 Pontianak Paparan.
Pendidikan Karakter Dalam Konteks Merdeka Belajar
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Kejuruan Direktorat Utama Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan 2018 2013 Kurikulum 2013 Pelatihan Instruktur Guru SMK Integrasi PPK dalam analisis penilaian, O.
Tujuan pembelajaran Peserta mampu: 1. Memahami dasar hukum pelaksanaan penilaian pada kurikulum SMK tahun 2013. 2. Memahami dasar hukum pengintegrasian PPK dalam penilaian hasil belajar. 3. Menganalisis nilai-nilai karakter dalam rumusan tujuan pembelajaran dari pasangan KD-3 dan KD-4 4. Menyusun buku harian tentang karakter siswa yang kuat dan unik 5. Menyusun deskripsi laporan perkembangan karakter siswa
Baca tentang penilaian terpadu PPK Pedoman penilaian terpadu Baca tentang temuan PPK tentang penilaian terpadu (Kelompok 90) ‘) Refleksi dan penguatan (gabungan 10’)
Sub Direktorat Kurikulum, PSMK Tugas 1. Analisis Penilaian Membaca informasi tentang bahan ajar yang mengintegrasikan nilai-nilai PPK. 2. Mendiskusikan temuan terkait integrasi nilai-nilai PPK ke dalam analisis evaluasi. 3. Menyusun jurnal tentang nilai dan keunikan karakter siswa. 4. Menyusun deskripsi laporan perkembangan karakter siswa
Contoh Deskripsi Pada E Rapor
Sub Direktorat Kurikulum, Administrasi PSMK Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur prestasi belajar siswa ditinjau dari hasil belajar pada ranah sikap (spiritual dan sosial), ranah pengetahuan dan ranah keterampilan. Selama dan sesudah proses pembelajaran kompetensi isi pembelajaran secara terencana dan sistematis, dalam kurun waktu tertentu. Penilaian hasil belajar membantu siswa untuk mengetahui hasil belajar, kelemahan dan kelebihan dari proses pembelajaran dan informasi tentang hasil belajar. Dalam pendidikan berbasis standar, kurikulum berbasis kompetensi, dan metode pembelajaran untuk mencapai kompetensi, penilaian proses dan hasil pembelajaran merupakan ukuran tingkat pencapaian kompetensi minimal yaitu derajat ketuntasan pembelajaran.
Subdit Kurikulum Administrasi PSMK Penilaian hasil belajar oleh guru adalah proses pengumpulan informasi/bukti tentang prestasi belajar siswa dalam bidang sikap spiritual dan sikap sosial, bidang pengetahuan dan keterampilan yang terintegrasi dengannya. Nilai karakter, direncanakan dan direncanakan selama dan setelah proses pembelajaran. Asesmen Berdasarkan Higher Other Thinking Skills (HOTS) adalah asesmen yang bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis, logis, reflektif, metakognitif dan kreatif yang merupakan kemampuan berpikir tingkat tinggi.
Subdit Tata Kurikulum PSMK Penilaian ranah sikap bertujuan untuk membentuk sikap dan watak (attitude) siswa terkait dengan perkembangan sikap keagamaan dan sosial, yang dilakukan selama kegiatan proses pembelajaran. Domain sikap dinilai melalui pengamatan yang dicatat dalam jurnal, termasuk catatan anekdot, catatan insidental, dan informasi otentik dan relevan lainnya. Pengetahuan dinilai untuk mengetahui pencapaian siswa dalam integritas pembelajaran dan untuk mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan dalam proses pembelajaran. Bidang pengetahuan dinilai menggunakan berbagai teknik, termasuk tes tertulis (dengan pilihan beralasan), tes lisan, tugas dan portofolio. Keterampilan abstrak adalah keterampilan seperti observasi, menanya, mengolah, menalar dan komunikasi yang lebih efektif daripada kemampuan mental (berpikir). Sedangkan keterampilan konkret adalah kemampuan fisik seperti menggunakan alat, mencoba, mencipta, memodifikasi dan mencipta dengan alat.
Subdit Tata Kurikulum PSMK Penilaian nilai-nilai karakter adalah kekuatan dan keunikan masing-masing siswa dengan dukungan guru kelas berdasarkan laporan rangkuman guru mata pelajaran, guru BK, pembina ekstrakurikuler, DUDI dan penilaian informatif. Seperti laporan perkembangan karakter peserta dari masyarakat.
Panduan Penilaian Karakter Pada Siswa Sd Smp Sma Smk
Sub Direktorat Kurikulum dan Program, PSMK Akses berarti status kelulusan Biasa/Unggul. Dengan demikian, keunggulan dalam kaitannya dengan nilai-nilai karakter adalah kelebihan yang dimiliki seorang siswa dalam hubungannya dengan teman sebayanya, baik dalam bidang akademik maupun non akademik. Keunikan adalah bentuk atau jenisnya sendiri; Terpisah dari orang lain dan tidak memiliki kesamaan dengan orang lain. Sehingga sesuatu yang unik bisa dikatakan sangat istimewa dan jarang ditemukan. Dengan demikian, keunikan dalam kaitannya dengan nilai karakter adalah posisi siswa yang memiliki perbedaan/normatif/norma/nilai, perilaku dan produk yang tidak dimiliki oleh teman sebayanya.
Subdit Administrasi Kurikulum, PSMK Proses penilaian hasil belajar adalah proses penentuan tingkat pencapaian hasil belajar siswa dengan menghitung nilai akhir. Pelaporan hasil belajar adalah proses jangka panjang pengolahan nilai dan laporan hasil belajar siswa oleh guru, dan kemudian digunakan oleh satuan pendidikan untuk mengisi laporan. Pelaporan hasil penilaian karakter siswa adalah laporan hasil pengolahan kelebihan dan kekhasan masing-masing siswa pada semester 1 (satu) yang diuraikan oleh guru kelas berdasarkan laporan guru mata pelajaran.
Subdit Kurikulum Pengelolaan PPK PSMK Langkah evaluasi hasil pembelajaran terpadu 1. Menganalisis nilai-nilai karakter yang terkandung dalam rumusan tujuan 2. Menentukan kelebihan dan keunikan siswa 3. Menyusun buku harian kelebihan dan keunikan siswa 4 Peserta Menyusun uraian laporan tentang pengembangan karakter ajar
Contoh tujuan pembelajaran KD-3 menurut subdirektorat kurikulum, administrasi PSMK, diskusi siswa
Contoh Soal Akm Smp Kelas 8 Numerasi & Literasi Beserta Jawabannya
Contoh catatan perkembangan siswa, contoh pengisian buku catatan kasus siswa, format catatan perkembangan siswa, contoh buku catatan perkembangan siswa, catatan perkembangan siswa, contoh buku catatan khusus kelebihan dan kekurangan siswa, buku catatan perkembangan siswa, format buku catatan perkembangan siswa, contoh buku induk siswa smk, contoh buku piket yang memuat catatan ketidakdisiplinan siswa berpakaian, karakter siswa smk, contoh spanduk penerimaan siswa baru smk
